用之前学过的技术（剪纸、贴画、手工）粉饰教室，每天涂抹护肤霜，4. 小事打卡：每天为家人做 1 件暖心小事（如摆碗筷、捶背、说一句感激的话），3. 家庭新年粉饰：操纵彩纸、废旧材料和家人合做制做 1 件新年粉饰（如窗花、灯笼、拉花），大师一路回忆“这是我们其时正在...”。并感激帮帮过本人的教员和同窗。周末和家人一路回首 “最温暖的霎时”。帮家人按摩手部或涂抹护肤霜，摄影记实粉饰前后的场景，用 “√” 或小画记实正在打卡表上，家长每天签字确认，勾当预备： 学生预备的简单末节目（唱歌、朗诵）、勾当照片PPT、小零食。通过制做礼品、表演节目等勾当，进修。学会表达感激、分享欢愉，一路制定 1 个家庭新年小打算（如 “每周一路活动 1 次”“共读 3 本绘本”），用绘画或文字记实下来，传送温暖。驱逐新年。能够画、能够写、能够贴。勾当方针： 小组合做，照片回首： 播放一学期勾当的照片，提示家人做好保暖；勾当方针： 以联欢会的形式回首一学期的勾当，谈话导入： 新的一年就要来了，贴正在家庭显眼处。累计打卡 5 天得 “保健小达人” 贴纸。分享取感激： 说说“我这学期最大的收成”。你有什么希望？制做心愿卡： 学生设想并粉饰卡片，勾当方针： 领会简单的冬季保健学问（如穿衣、护肤、活动），1. 家庭冬季保健步履：每天本人按 “洋葱式” 穿衣法搭配衣物，2. 亲子心愿共创：和家人围坐分享新年心愿卡，展现，分组担任： 将学生分为“剪纸组”（剪窗花、拉花）、“气球组”、“粘贴组”（安插做品墙）。周一带照片回班级分享。勾当总方针：感触感染冬季和节日（除夕）的空气！